최고의 교수

Publish date: 2010-09-21
Tags: 발표 강의 교육

감상

켄베인 교수의 책을 전에 읽어서 큰 기대는 안 했는데, 그 책보다 교수 개개인에 초점을 맞춰서 구성된 것이 더 흥미로웠다. 결국 비결은 ‘정성'이다.

… 진정으로 인간적인 사회란 조부모도, 부모도, 아이도 학생인 배우는 사회이다 - 에릭호퍼

인상 깊은 단락

p22

어떤 사람은 90세에도 열정으로 가득 차 가르칠 수 있지만, 40세에 이미 노인 되어 가르칠 자격이 없는 사람도 있음을 잊지 말아야한다.

p29

나는 학생들의 시험지를 되도록 빨리 채점해서 돌려주려고 한다. 빨리 응답을 해주고, 평가를 ㅎ재누느 것은 생각보다 훨씬 중요하다. 나는 내가 싫어했던 교수들이 한 실수를 다시 저지르고 싶지 않다.

p58

교수가 질문하고 스스로 답하는 강의는 최하급 강의, 교수가 질문하고 학생이 답하면 조금 발전한 강의, 학생이 한 질문에 교수가 답하면 바람직한 강의다.

p71

조벽교수는 강의에 쏟는 시간의 50퍼센트를 학생들의 동기부여에 투자한다고 말한다.

p112

교육의 주요 역할은 배우려는 의욕과 능력을 몸에 심어주는 데 있다. ‘배운 인간'이 아닌 ‘계속 배워 나가는 인간'을 배출해야 하는 것이다. 진정으로 인간적인 사회란 조부모도, 부모도, 아이도 학생인 배우는 사회이다. - 에릭 호퍼

p182

‘교육 받았다'는 것은 ‘무엇을 어떻게 배웠느냐'의 문제가 아니다. 중요한 건 ‘생각하는 방식'이 바뀌었다는 점이다.

p252

“교수는 학생을 가르치는 학생이 되어야 한다"고 말하고 싶습니다.

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